مارايكم في هاته المطالب؟

[جمال]

تأهيل مؤسسات التعليم
الابتدائي لتصبح فضاء جذابا مستقطبا للمتعلمين والمدرسين والإداريين ;إدماج الأساتذة الذين فرض
عليهم التعاقد في أسلاك الوظيفة العمومية ;تخفيض مدة العمل
الأسبوعية إلى 24 ساعة بدل الغلاف الزمني الحالي ;تفعيل اتفاق 26 ابريل
2011 وذلك بفتح الترقي في وجه أساتذة التعليم الابتدائي إلى الدرجة الممتازة )خارج
السلم( والدرجة الجديدة وإحداث التعويض عن العمل في العالم القروي ;إصدار مرسوم استثنائي
تعديلي من أجل تمكين كل الأساتذة المرتبين في الدرجتين الثانية والأولى من ترقية
استثنائية إلى الدرجة الموالية مع ضمان حقوقهم المادية والإدارية بأثر رجعي مادي
وإداري ;إصدار نظام أساسي عادل
ومنصف ومحفز وموحد لكل المسارات المهنية وذلك بالحفاظ على مكتسبات النظام الأساسي
الحالي 2003 وتجاوز الاختلالات والتراجعات المتضمنة فيه مع التأكيد على إطاره
العام كجزء لا يتجزأ من نظام الوظيفة العمومية ;إعادة الحق في الترقية
بالشهادات وتغيير الإطار بها ;تخفيض مدة الترشح إلى
الامتحان المهني إلى أربع سنوات ;تحديد التسقيف في 16 سنة
كأقدمية عامة للترقية إلى الدرجة الأولى بالنسبة للأساتذة خريجي السلم 9 و21 سنة
كأقدمية عامة للترقية إلى الدرجة الممتازة و25 سنة كأقدمية عامة للترقية إلى
الدرجة الجديدة ;معادلة دبلوم مركز
التكوين بالإجازة بالنسبة لحاملي الباكالوريا وبالماستر بالنسبة للمجازين ;اعتماد التخصص في التدريس
وذلك بإحداث التخصصات التالية: مادة العربية /ومادة الفرنسية /ومادة الرياضيات
والنشاط العلمي /ومادة التفتح الفني والرسم والمسرح /ومادة التربية البدنية /ومادة
تنمية الكفايات والمهارات الحياتية ;توفير الشروط المادية
والوسائل التعليمة الضرورية لتدريس المواد العلمية ومواد التفتح الفني والتربية
البدنية ;إحداث تعويض مادي قار خاص
بإعداد الوسائل التعليمية المساعدة وطبع الوثائق والصويرات إحداث تعويض مادي قار عن
تصحيح الكراسات وفروض المراقبة المستمرة ;إحداث تعويض عن الحراسة
في الامتحانات الإشهادية ;الرفع من قيمة التعويض عن
تصحيح الامتحانات الإشهادية بما يليق ويناسب هذه الاستحقاقات الهامة إلغاء تكليف الأساتذة
بمهمة حراسة التلاميذ عند الولوج والخروج من المدرسة وأثناء فترات الاستراحة تمكين المدارس الابتدائية
من طاقم خاص بأعوان النظافة والحراسة للحرص على نظافة المؤسسات التعليمية وتوفير
مناخ سليم مساعد على ضمان شروط العمل المناسبة لأداء العملية التعليمية وتعزيز الإدارة التربوية
للمدارس الابتدائية بطاقم إداري مساعد وأطر للدعم والتنشيط التربويين ;خلق إطار وظيفي واضح
لمهام الأندية التربوية وأنشطة الحياة المدرسية والأنشطة الموازية لضمان تفعيل هذا
الجانب الإشعاعي من داخل المؤسسات التعليمية ;تسوية الوضعية الإدارية
للأساتذة المدمجين (العرضيون سابقا) وأساتذة التربية غير النظامية (تصحيح الخدمات
المؤقتة)